今日はいそがしい１年生。お昼休みは、幼稚園へ行って玉ねぎを収穫しました。くま組のときに植えた苗も大きくなって、食べて～と言っているかのよう。
やり方を聞いてから、みんなでどんどん抜いていくと、あっという間にたくさんのたまねぎの山ができました。
教室での振り返りでは、何人もが幼稚園さんと一緒に活動できたことがとてもうれしかったと言っていました。次のさつまいもの苗植えも楽しみですね。
お家に持って帰ったときには、美味しい料理を作ってもらってくださいね。

１，２年生は、今日の図工は外で行いました。
造形砂場で、砂や土を使って、思い付いたことをどんどん試していく活動です。
好きな形やつくりたいものがどんどんあふれてきて、時間いっぱい夢中になって活動できました。
振り返りでは、高い山がつくれたことや友だちと協力して活動して楽しかったことなどを発表していました。

５・６年生のホワイトボードが、着々と進んでいます。今日は、着色が終了しました。

来週いよいよ仕上げます。

　第4回の自主学習チャレンジを6月11日（木）～17日（水）の期間で実施します。またその期間は、家庭学習時間調べを実施します。

　ここでは、第3回自主学習チャレンジで「チャレンジ賞」に輝いた人のノートのいくつかを紹介します。ぜひ参考にしてみてください。

５年生では、毛筆の授業を行いました。

どんな１年間にしたいか、どんな５年生になりたいか、漢字を１字決めて、筆でしたためました。
　　

それぞれ思いを込めて書くことができました。

教室に掲示しますよ！　

すてきな１年になるように、がんばります！

学校が再開されて2週間が経ちました。
２年生は、だんだんと学校生活のリズムに慣れてきたようです。

生活科で育てている野菜の苗の観察をしました。
すでに花が咲いたり、実が付いたりしている苗もありました。
子どもたちは
「大きくなぁれ。」「おいしい野菜になぁれ。」
と言いながら、毎日水やりをしています。
早く収穫の日が迎えられるといいですね。

そして、いま国語科で「すみれとあり」の学習をしています。
先日、保護者の方が「学習に使えたら。」とすみれの苗を学校に持ってきてくださいました。
ちょうど、実が三つに裂けて中に種ができているのを観察することができました。
今後の学習にも活用させていただきます。
ありがとうございました。

今週から、７校時授業が始まりました。高学年では、図工や家庭科、書写などを行い、技能をみがいています。

火曜日には、糸のこを使ってホワイトボードを作成しました。来週は、着色の続きをがんばります。
　　　

今日は、５年生では家庭科を。玉結びや玉どめの練習に励みました。
　　

 ６年生では書写を。７校時目でもすばらしい集中力。さすがです。
　

　今日の朝は校長先生のお話がありました。

　いつもなら、体育館に集まって話を聴きますが、新型コロナウイルス感染予防として、教室でテレビ放送を視聴するという形を取りました。

　一生懸命お話を聴くことができていました。

１年生は、２～６年生から心温まる入学のお祝いをもらいました。
まずは、すてきなプレゼント。
マント、腕輪、メダル、宝箱、かんむりです。顔が貼ってあったり、メッセージが入っていたり・・・
とても喜んでいました。記念写真を撮りました。

また、ビデオメッセージもありました。
お兄さん、お姉さんからの、あったかい言葉に、１年生もあたたかくなりました。
コロナの憂うつも吹っ飛んでいったようです。
上学年のみなさん、忙しいときに、すてきなプレゼントをありがとうございました。