3～4年生とひまわり学級では、今日の5，6時間目に、来年の書き初めに備えて、練習をしました。そのときに、いつものようにお習字の先生に来てもらって、事前の指導を受けました。
のびのび書くこと、落ち着いてゆっくり書くことなどの心構えや、上手に書くためのこつを教えてもらいました。おかげで、冬休み中に練習しようと、みんなのやる気が高まりました。
    

寒さに負けない体をつくるとともに、

持久力の向上を目指すために、

業間体力つくりをしています。

今日は、なわとびの日でした。

なわとび検定表をもとに、２５秒間

それぞれの種目に挑戦します。

最後に、２分間の持久とびに挑戦しました。

（６年生の１人が、二重とびで２分間とべました！）

２学期も、あと少し。

元気に乗り切ることができるといいですね。

寒いですが、冬休みもなわとびをして、

体力つくりをしましょう！！

　本日、シェイクアウトえひめ（県民総ぐるみ地震防災訓練）を実施しました。

　この訓練は、南海トラフ地震等の大規模災害に備え、地震発生時の安全確保行動の確認や防災意識向上のため、県民総ぐるみで行われる訓練です。

　今回は、「しせいを低く、頭を守り、動かない」の安全確保行動をとった後に、地震によるため池決壊や土砂災害を想定した「垂直避難」を実施しました。

　今後も、有事の際、自分たちでいのちを守る行動ができるように取り組みます。

本日、読み語り活動（2学期最終）でした。

９月は新型コロナいウイルス感染症防止のため

実施することができませんでしたが、

１０月以降、毎週木曜日の朝の時間、

子どもたちのお楽しみのひとときを

ありがとうございました。

本日の様子です。

＜１年生＞

「サンタさんのいたずらっこリスト」

「にょっ！」

＜２年生＞

「わたしクリスマスツリー」

「じゅうにしものがたり」

＜６年生＞

「マッチ売りの女の子」

「あんたがサンタ？」

読み語り活動後、

ボランティアのみなさんとお話をいたしました。

児童のことを真剣に考えてくださり、

読み語り活動に対する想いや願いを、

さまざまな視点から、

前向きに伝えてくださいました。

今後、本活動をよりよくしていくためにも、

一人でも多くの保護者のみなさまに、

「語り手」として参加していただきたい・・・

私も同じ想いをもっております。

参観日とはまた違った子どもたちの姿に出会う

チャンスでもあります。

前向きなご検討、よろしくお願いいたします！

ボランティアのみなさま、

大変ありがとうございました。

２年生は、ここ最近、いろいろなものを作っています。
生活科では動くおもちゃを作っています。
　

おもちゃができたら、どうやって遊ぶかを考えました。

小黒板に目盛りを書き、跳んだ高さを競ったり、
画用紙を繋ぎ合わせて、走った距離を競ったり
と遊び方も工夫しています。

国語科では仕掛け絵本を作っています。
　

開くと仕掛けが動く、世界で一つだけの絵本を作りました。

タブレットを使って参考にするイラストを探しました。

作ってみてうまくいかないこともあります。
しかし、
「どうして動かないのかな？」
「どうやったらうまく動くかな？」
と考えることで考える力が伸びます。

「自ら考え、自ら動く児童の育成」
を目指してこれからもどんどんいろいろなものを
作っていきたいと思います。

3年生は、国語「ことわざ・慣用句」の学習を進めています。
今は、自分で調べたことわざや慣用句を友達に紹介するために、ロイロノートを使って、カードを作成中です。
タイピング練習をどんどんしているので、ローマ字打ちも上手になりました。
明日の発表が楽しみです。
  

今日の昼休みは、６年生が主催して、縦割り班によるしっぽとりをしました。

本校には６つの縦割り班があります。

そして３つずつの赤白に分かれますが、今日は赤グループの３班で行いました。

さすが６年生は、１年生のしっぽを優しくつけてあげています。

集会・体育委員さんが鬼になって「よういドン」でしっぽをねらってきます。

途中から、足の速い先生も鬼になって追いかけてきました。

明日は白グループの３班が行います。

楽しみですね。

１２月１０日。

２学期の残り登校日数も、１０日となりました。

階段等の掲示も、

年末の楽しい雰囲気を演出しています。

楽しい年末を迎えるためにも、

２学期の締めくくりを、

しっかりと行っていきたいと思います。

さて、昨日からの個別懇談、

大変お世話になっております。

ゆっくりとお話できるよい機会ですね。

タブレットの持ち帰りも始まりましたが

いかがでしょうか。

気になること等がありましたら

お伝えくださいませ。

今後の教育活動に生かしてまいりますので

よろしくお願いいたします。

最後に一つ。

学校正門横にある外灯ですが、

現在修理申請をしています。

電灯が特殊なのだそうですが

新型コロナウイルス感染症の影響で

なかなか入荷できない状況なのだそうです。

こんなところにも、影響があるのですね。

ご不便をお掛けしますが、

今しばらくお待ちください。

５年生は朝の会で日直がスピーチをしています。

今日の日直さんは、家庭でタブレットに撮影してきた自分の宝物を見せながらスピーチをしました。

学校に持ってくることが難しいものだと、画面で見られるので、お話の内容がよくわかります。

聞き手は、質問や感想を話しやすいですね。

明日の日直さんのスピーチも楽しみです。