さあ、待ちに待ったなわとび大会だ。

まずは、二拍子とび、１拍子

あやとび、二重とび、なわとびマラソンと続きます

そしていよいよ、最後の長縄です。

優勝は、しろ班・・・９３点でした。

楽しかったです。

４年生では、モルモットの版画がどんどん進んでいます。左手の添え方や、板の置き方に気を付けて、今日も安全に活動ができました。
　　　

休み時間には５年生の作品を見て、ヒントをもらいました。細かい作業に「５年生、すごい！」「さすが！」と歓声が上がっていました。４年生もがんばります。

１・２年生の今日の図工は、紙袋などに物をつめてふくらませたものを、ひもやテープでぎゅっと結んで、自分の友だちを作る「くしゃくしゃぎゅっ」でした。
大きな友だちや、かわいい友だちが、たくさんできてきています。来週、友だちに髪の毛や洋服を付け足したり、羽をつけたり・・・します。
どんな友だちができあがるのか楽しみですね。
　　　　　　

今日の業間は、縦割り班別で、８の字ジャンプの練習をしました。

いよいよ来週に控えた「たてわり班対抗なわとび集会」の練習です。

各班は、いかに「正確に」「はやく」「引っかからないように」全員が跳びきれるよう、それぞれ工夫を凝らしながら練習に練習を重ねています。

２分間で100回以上跳べた班もあり、月曜日の本番が楽しみです。

みなさん頑張ってください。

今朝の集会は、校長先生のお話でした。

全校の児童に「坂本小学校のじまんできることはなあに？」の質問に、2年生の児童が１番に「みんながなかよし！」と答えました。

そうです。坂本小学校は、全校６５人の児童がみんな仲よしの学校です。

「あいさつができる」「えしゃくができる」などの回答もありました。

次に、校長先生から、全国に「坂本小学校」はいくつあるでしょうか？の質問に、いろいろ回答はありましたが、正解は、

茨城県、神奈川県、岐阜県、滋賀県、長崎県、宮崎県、そして、本校の７校でした。

子どもたちは、とても驚いていました。

最後に、坂本小学校の特にじまんできることと校長先生からのお願いがありました。

①全校みんながなかよくする

②地域の人から学んだことを大切にする

③お接待の気持ちや感謝の心をもつ

これからも全校６５名の児童が、じまんできる坂本小学校であってほしいと思います。

今日は、来年度に坂本小に入る予定の児童が、小学校の体験に来ました。

１年生は、お兄さん、お姉さんとして、新入児を案内する役目です。

午前中は、体験入学に向けてリハーサルをしました。

みんなとっても真剣です。

いよいよ、新入児がやってきます。

どきどき、わくわく。

緊張が高まります。

小学校では、どんなことをお勉強するのかを、丁寧に説明していきます。

最後はプレゼントを渡しました。

しっかり手をつないで、お家の人のいるところまで送りました。

体験入学が終わった後、ほっとした表情が見られました。

もうすぐ２年生。成長が見えた１日でした。

今日は、５年生が中心になって進める初めての代表委員会でした。今まで６年生の進行の様子を見ていただけあって、スムーズに議題について話し合う会となりました。自分たちで進めていこうとするやる気が見られて、５年生みんなが発言していました。
また、２年生も、今回から初めて代表委員会に参加しました。どきどきしながらも、学級の意見をしっかり伝えて、帰りの会ではクラスのみんなに報告もできました。
    
みんなが真剣に話し合った結果、６年生に喜んでもらえるすてきな集会の名前が決まりました。送る会が楽しみですね。

４・５年生も、版画の授業が始まっています。

４年生は、かわいいモルモットを題材にして、下絵を描いているところです。初めての彫刻刀に、わくわくしています。

５年生は、慣れた手つきで、どんどん彫り進めています。彫刻刀を使い分けて、細かいところも器用に彫っています。
　　　

３年生は社会科「古い道具と昔のくらし」で、学校の郷土資料室にある古い道具や昔の人々のくらしの様子について調べています。

今日は、実際に昔の道具を使ってみる体験活動として、七輪で食べ物を焼いてみました。

子どもたちが着火剤にマッチで火を付けることはスムーズにできましたが、なかなか木炭に炎が燃え広がりませんでした。

子どもたちが苦労していると、PTAの活動で来校されていたお母さん方や、幼稚園のお迎えに来られていたお母さん方が飛び入りで参加していただき、木炭に火を燃え広げるのを手伝っていただきました。弟くんや妹さんも参加して、ちょっとしたお祭りの場のようになりました。

長い時間頑張った結果、自分たちが用意したお餅やマシュマロ、クッキーやさきいかなどを焼いて食べることができました。

お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。